Durée
Variable
Format
Lecture, Matériel de cours, Questionnaire
Mode de formation
Asynchrone
Évaluer et planifier | Enfance et adolescence
Programme
Infirmiers et infirmières diplômés.es hors Canada | IDHC
Discipline (s)
Soins infirmiers
Type de curriculum
Formation
Sujet
Enfance et adolescence. Évaluation et planification. Croissance. Génogramme et écocarte.
Objectifs
Identifier et reconnaître les bonnes pratiques en pédiatrie afin de mieux comprendre les besoins spécifiques de la clientèle pédiatrique dans un contexte d’évaluation et de planification des soins. Analyser les comportements et les manifestations cliniques pour adapter les interventions en fonction du développement de l’enfant.
Matériel développé par
Diverses souces : Naître et grandir et
PAQUETTE DESJARDINS, SAUVÉ, GROS. (2015). Modèle McGill : Soins infirmiers : Une approche collaborative en soins infirmiers. Chenelière éducation.
Bonification et intégation : Andrée Deschênes

