Durée

Variable

Format

Lecture, Matériel de cours, Vidéo

Mode de formation

Asynchrone

Infirmiers et infirmières diplômés.es hors Canada | IDHC

Comprendre | Enfance et adolescence

Programme

Infirmiers et infirmières diplômés.es hors Canada | IDHC

Discipline (s)

Soins infirmiers

Type de curriculum

Formation

Sujet

Guides cliniques. Dermatologie. PTI et PSTI. Rôle des professionnels en soins infirmiers. SEIPA.

Objectifs

Repérer, comprendre et analyser les descriptions de troubles et évaluer les études de cas disponibles : Santé mentale, PTI, PSTI, SEIPA

Matériel développé par

Diverses souces : CIUSSS de la Capitale-Nationale,

Direction générale de la santé des Premières Nations et des Inuits (DGSPNI),

Ordre des infirmières et infirmiers du Québec,

Unité de médecine pédiatrique du CHU Sainte-Justine et autres

Bonification et intégation : Andrée Deschênes

Formations connexes

Communiquer en soins

Comprendre et utiliser correctement le français, tant à l’oral qu’à l’écrit, pour communiquer avec clarté et aisance dans un contexte professionnel. Employer un vocabulaire précis et propre aux soins infirmiers afin de formuler, interpréter et adapter efficacement les messages selon les situations cliniques et les interlocuteurs.

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Développez votre capacité à recueillir, analyser et utiliser l'information de manière critique et éthique.Sources pertinentes et appropriées Analyse contextuelle de l'information Recommandations basées sur les données Prise de décision éclairée

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